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高校进行拓展培训的研究意义之其理论意义

信息来源:www.cqtzpx.cn | 发布时间:2019年06月26日

当前正是我国高校体育课程改革的比较活跃的时期,借助国家在2002年7月在总课题组的统一领导和布置下对我国全国教育科学“十五”规划国家级重点研究课题的第一批实验学校(如清华大学、中国地质大学、上海交通大学、华东师范大学、东北林业大学、浙江林学院等)开展“野外生存生活训练”课程的学校,分别在黑龙江帽儿山、湖北神农架、浙江大明山3个实验基地,进行了为期l周的“野外生存生活训练”研究,并取得部分成果。对于第二批实验学校(南京大学、厦门大学、杭州工商大学、北京工业大学、深圳大学、华侨大学等)的加入,扩大了研究的指标系敷、量化标准,提供  了先行的可借鉴的宝贵经验和运作形式,也为教育部要求2005年在全国高校  体育课新项目的纳入和开展此课程,奠定了良好的基础。本研究在借鉴其研  究的基础上,进行适合福建省开展的具有地方特色的新型体育课的研究和探 讨,并希望能为课程决策者提供参考,井进一步完善我国高校体育课程体系。

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